花都区创新开展港澳台侨与各族青少年交流夏令营活动

　　花都区委统战部深入贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的指示要求，创新开展“花石榴·小候鸟·夏令营”铸牢中华民族共同体意识教育实践活动，加强港澳台侨和内地各族青少年的广泛交往交流交融，引导各族青少年牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，积极投身中华民族共同体建设。活动已申报2025年度各族青少年交流计划全国试点项目。

　　一、“政企校社+N”联动机制

　　“花石榴·小候鸟·夏令营”公益性活动，创新采用“政企校社+N”联动机制。由政府主导，花都区委统战部统筹协调，联合相关单位形成工作专班;由高校赋能，广东技术师范大学、广州工商学院等提供民族文化、非遗传承、科技探索等师资;由社会参与，广州比奇公司承担军事训练，筑牢安全屏障;由家校联动，通过班级家长群每日图文直播，构建“可见可感”的教育反馈链条。这种模式打破了地域、民族和身份界限，将民族团结教育从理论转化为看得见、摸得着的实践，在传播民族文化、增强民族自信、讲好中华民族故事、推动互嵌发展方面进行了有益的探索。

　　二、服务对象精准化

　　花都是广东省重点侨乡之一，有着丰富的侨资源，50余万海外侨胞、港澳同胞遍布60多个国家和地区。参加本次活动的120余名小学生，既有来自汉族、少数民族的内地学生，也有来自港澳台及海外华侨的学生。让不同民族、不同地域、不同背景的孩子在同一个屋檐下学习生活，把他们紧紧团结在一起，是铸牢中华民族共同体意识最生动的课堂。通过为期10天的“四同四育”模式(同吃、同住、同学习、同娱乐;学习四种知识、培育四种精神)，打造了一场沉浸式的中华民族共同体意识教育实践，增强了各族青少年同心同根同源的认同感，凝聚强烈的国家意识并建立起深厚的民族情感。

　　三、立体化培养体系

　　以“学科教育、非遗文化、科技探索、军事素养”四大板块为核心，构建起立体化培养体系。其中，“非遗文化”结合中华民族的历史文化，以生动有趣的方式开展以中华民族共同体为主题的历史课程教育和非遗文化传承培训，非遗手工艺、民族舞蹈等系列特色课程，让学员感受到了中华文化的博大精深与传统魅力。“学科教育”注重培养学生文化学科素养。“科技筑梦”开展以“感受科技新时代”为主题的研学活动，让学生体验祖国日新月异的科技进步。“军事锤炼”培养学员的军事素养和吃苦耐劳、团队合作的精神。

(供稿：花都区委统战部)