汪茂铸局长在市民族宗教局“三严三实”第二专题教育学习研讨会上的讲话

同志们：
    按照《市民族宗教局“三严三实”专题教育计划》安排，今天，我局召开“三严三实”第二专题教育学习研讨会，认真学习上级指示精神，回顾总结“严以律己”专题学习教育情况，部署开展“严以用权”专题学习教育的工作任务。下面，我结合这次学习研讨的情况，主要讲三个问题：
     一、关于“三严三实”第二专题教育学习研讨的小结
     刚才3名局领导传达学习《中国共产党章程》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《习近平谈治国理政》等书籍内容。随后，局党组成员、副局长陈丹和8名处级干部紧紧围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”学习主题，结合前段时间个人学习体会，联系思想实际和工作实际，从不同侧面、不同角度进行深入发言，畅谈了思想认识、学习见解和工作打算，给我们以深刻的启迪，并对进一步加强党员干部队伍自身建设起到很好的示范和带动作用。归纳这次学习研讨的情况，我认为，主要特点凸显了“三个认真”：
    （一）认真学。机关处以上领导干部按照局统一部署要求，认真学习习近平总书记关于开展“三严三实”专题教育重要指示精神，深入学习党章党风党纪规定，做好学习笔记，为查摆“不严不实”问题奠定良好的思想基础。通过学习，大家进一步深刻理解“严以律己”的时代内涵、价值遵循和实践要求，切实解决信念动摇、思想困惑、认识模糊等问题，进一步牢固树立纪律意识和规矩意识。
     （二）认真查。紧紧围绕习近平总书记在党的十八届四中全会上指出的“七个有之”、在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”要求，以周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型为镜，把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，列出“不严不实”问题清单，明确整改责任和措施。
     （三）认真讲。会前，9位发言的同志，围绕各自的研讨主题，认真撰写发言稿，准备充分。会上，紧密结合思想和工作实际,联系正反两方面典型，进行研讨发言, 讲清楚了为什么严以律己、怎么样严以律己、在哪些方面严以律己，做政治上的“明白人”，使我们在交流研讨中得到启发、深化认识、寻求对策,受到了一次深刻的思想洗礼和党性教育。
     二、关于“三严三实”第二专题学习教育的主要情况
     在“三严三实”第二专题学习中，局党组按照中央和省、市的统一部署和要求，紧密结合工作实际，坚持以严为标准，扎实做好“三严三实”第二专题学习研讨各项工作，取得了明显成效。概括起来，主要做到“三个及时”：
    （一）及时进行部署安排。7月8日，我局召开了“三严三实”第一专题学习研讨会。会上，我代表局党组，总结点评了我局开展“三严三实”第一专题学习教育的主要情况，动员部署了开展第二专题学习教育的工作任务，提出了三点具体要求，有效确保第二专题学习教育顺利开展。8月18日，局机关党委下发《关于认真抓好“三严三实”第二专题学习研讨工作的通知》，再一次进行部署安排。8月20日，召开了局党组扩大会议，进一步明确第二专题学习研讨的主题、发言人员和质量要求，有效推动第二专题各项工作落到实处。
     （二）及时开展多种学习。结合今年纪律教育学习月活动，创新学习方式，丰富学习内容。一是举办一次纪律教育专题讲座，邀请廉洁广州建设讲师团成员给全局党员干部讲授一堂以“严于律己，做政治上的明白人”为主题的辅导讲座。二是开展一次警示参观教育，组织科以下党员干部到广东省反腐倡廉教育基地参观，接受警示教育。三是组织观看一场反腐倡廉教育专题片，组织全局党员干部观看警示教育片《丛林中的迷失》和反腐电影《黑瞳》。四是订阅一批反腐倡廉教育学习资料，局机关党委和派驻纪检组及时为全局党员干部订阅了《反腐倡廉教育读本（2015）》等178本学习资料。通过形式多样的学习，不断提高党员干部的学习效果。 
     （三）及时抓好整改落实。坚持边学边查边改，针对查找的“不严不实”问题，能改的马上改，不能马上改的，明确整改时限，落实整改责任，逐项抓好落实。进一步加强督促检查，建立整改落实月督查汇报制度，明确每月处级以上领导要将自身“不严不实”问题的查摆和解决情况报局机关党办。机关党办加强检查，及时发现问题，督查落实。
     二、关于开展“三严三实”第三专题学习教育的要求
     从今天开始至10月底，我局“三严三实”专题教育学习将进入第三专题学习研讨，主题是“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”。《“三严三实”专题教育学习方案》已对第三专题教育的学习内容、学习重点都进行了具体安排，各处室、各党支部认真抓好落实。这里，我再提三点要求：
     （一）进一步深化专题学习。各处室、各党支部要结合处室例会、支部组织生活会，先行组织处以上党员干部进行深入学习，要对权是什么、为谁用权、怎么用权这三个问题弄清楚、搞明白，为第三专题的学习研讨交流做好准备。
     （二）进一步突出问题导向。要将问题导向贯穿“三严三实”专题教育全过程，真正把“不严不实”的表现和症结找到、把整改方向和措施找到。针对查摆出来的问题，逐项列出整改清单，立行立改。在第三专题学习教育中，局班子带头进一步深入查摆班子自身和班子成员“不严不实”问题，切实把问题找准、找对。
     （三）进一步注重教育实效。把推动专题教育与推动中心工作结合起来，切实做到两手抓、两促进。要以严的标准、实的作风，认真推进和完成今年下半年局机关重点工作任务，以民族宗教工作的创新发展来检验专题教育成效。
      谢谢大家。